Artículos de la categoría ‘TIC y aula’
Lunes, 8 enero 2007 |
El nuevo Real Decreto por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria sitúa por primera vez la competencia digital entre las ocho competencias básicas que debe haber desarrollado un joven o una joven al finalizar la enseñanza obligatoria para poder lograr su realización personal, ejercer la ciudadanía activa, incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida.
Siguiendo las recomendaciones de la Comisión Europea, el Anexo I del Real Decreto dedica un apartado específico a los aprendizajes relacionados con el tratamiento de la información y la competencia digital. Los currículos que a partir de estas enseñanzas mínimas establezcan las administraciones educativas autonómicas y los proyectos educativos y programaciones didácticas que elaboren los centros deberán orientarse a facilitar la adquisición efectiva de estas competencias por los alumnos.
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Martes, 11 julio 2006 |
Durante los pasados días 6 y 7 de julio ha tenido lugar en el IES Ribera del Duero de Roa (Burgos) el I Encuentro de Edublogs, donde profesores, profesoras y especialistas en la materia han debatido y compartido experiencias en torno a la integración de la tecnología digital en las aulas.
Este evento, organizado y promovido por miembros de Aulablog y El Tinglado ha resultado un manifiesto: la Declaración de Roa por la integración de las TIC en al educación. En él se recogen en forma de decálogo las conclusiones y reivindicaciones de los participantes de cara a mejorar la incorporación del sistema educativo a la Sociedad de la Información y la Comunicación.
En la
web oficial del encuentro está disponible toda la documentación y materiales del encuentro. Además es posible adherirse a la
Declaración de Roa. (más…)
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Martes, 6 junio 2006 |
Educastur, portal educativo de la Consejería de Educación del Principado de Asturias, ha cambiado. Sus contenidos se han reestructurado y ahora se gestionan con Joomla. Aprovechando las enormes posibilidades de este sistema los administradores de la web han creado varios subportales con diferentes menús -para el profesorado, los estudiantes, las familias y los centros- y han conseguido un diseño atractivo, dinámico y funcional gracias también a algunos componentes "tuneados".
Y es que Joomla es una herramienta muy potente y flexible con la que se pueden crear desde sitios web muy sencillos tipo blog hasta completos portales con muchas secciones y prestaciones variadas. Es interesante además que las administraciones educativas fomenten este tipo de aplicaciones de código abierto para facilitar a centros y profesores su presencia en internet. Así lo vienen haciendo también en Castilla-La Mancha, donde acaban de crear un portal monográfico sobre Joomla.
A este paso van a ser necesarios muchos más cursos como el que hemos montado en Aulablog.
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Sábado, 20 mayo 2006 |
Frustraciones profesionales con relación al uso de internet en la enseñanza
Dar clase como en el siglo XVII. Ésa es la sensación que tengo cuando me coloco de pie ante mis alumnos e intento dinamizar mi clase hablando casi toda la hora, moviéndome, escribiendo en la pizarra (como lo hicieron mis maestros hace 50 años), con la misma tiza y el mismo borrador…cambiando el tono de mi voz, haciendo algún que otro chiste, llamando al atención a quien se distrae o habla… explicando con la mejor intención de amenidad cosas abstractas o cosas culturales: historia, o moda, o costumbres de las épocas que nos toca tratar.
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Vía Cuaderno Amarillo
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Jueves, 4 mayo 2006 |
En este curso aprenderás a instalar, configurar y administrar tu web docente o la web de tu centro educativo con Joomla!, un sistema de gestión de contenidos (CMS) que permite crear sitios web elegantes, dinámicos e interactivos de una forma sencilla y automatizada.
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Martes, 28 marzo 2006 |
El uso de las TIC en España sigue situándose muy por detrás de los países más desarrollados, según los datos del informe del Foro Económico Mundial (FEM) que hoy publica El Pais. Actualmente ocupa el puesto 31º de la clasificación, que estudia a 115 países del mundo. En lo referente al acceso a Internet de los estudiantes españoles en las escuelas la cosa está aún peor, pues nos situamos en el puesto 35.
¿Y por qué los paises nórdicos se mantienen siempre dentro los primeros puestos por detrás de EEUU y Singapur? Respuesta del director del estudio (51 sec)
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Lunes, 27 marzo 2006 |
En Moodle Themes se pueden encontrar plantillas para conjuntar estéticamente sitios web gestionados con Joomla y Moodle. Es una opción interesante para aquellos centros educativos que decidan desarrollar su Portal Web con Joomla y quieran combinarlo con un Aula Virtual gestionada con Moodle conservando una estética más o menos homogénea.
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Lunes, 6 marzo 2006 |
Drupal es un sistema de gestión de contenidos (CMS) que resulta ideal para la creación de sitios Web colaborativos –en especial comunidades de blogs- para un centro escolar o para cualquier otro colectivo unido en torno a un proyecto de trabajo.
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Martes, 20 diciembre 2005 |
Este mes Educared.net ha incluido a Aulablog.com entre las experiencias educativas destacadas en el campo de las TIC.
Es un buen regalo de navidad para todos los que formamos parte de este proyecto.
En otra sección de Educared hay también una mención a la experiencia realizada en Transición a la Vida Adulta de 4º ESO.
http://www.educared.net/profesoresinnovadores/experiencias/exp.asp?id=96
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Lunes, 7 noviembre 2005 |
Esta semana he decidido llevarme mi ordenador de casa al instituto. Hace ya casi tres semanas que en el aula de informática se estropeó el del profesor y yo lo uso a diario en Psicología y en Transición. Ya no basta con costearte la conexión a internet, con pagar de tu bolsillo el alojamiento de tus blogs y páginas web. Ahora también hay que llevarse el equipo informático, porque no hay un triste ordenador portátil que pueda reemplazar al averiado mientras lo reparan. ¿O sí que lo hay pero a mí no me lo quieren dejar? ¿No habré hecho suficientes méritos?
¿Qué vendrá después?. Y eso que, como decía Alejandro, vivimos en el país de las maravillas.
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